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组织部门要自觉走在教育实践活动的最前列

设置字体大小:【 】 【打印】 【页面调色板  发布时间:2013-12-18


        组织部门作为这次党的群众路线教育活动的参与者、组织者和推动者,担负着参与指导全党活动和抓好自身活动的"双重责任"、履行"双重职能",必须模范践行党的群众路线,带头改进作风,自觉走在教育实践活动的最前列。
 
        一、率先垂范,做好教育实践活动的参与者
 
        正人必先正己,正己才能正人。组织部门作为活动的牵头部门,必须先行先学、先学先改,起到示范带动作用,在教育实践活动中走前头、作表率。
 
        一要先学一步、深学一层,在加强学习上走在最前列。把加强学习作为首要任务,组织组工干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大报告、新党章、习近平总书记一系列重要讲话精神等文件和必读书目,提升思想理论水平,提升辩证思维能力,提升分析解决问题能力,更加坚定理想信念,打牢思想根基。通过原原本本地学、联系实际学、深入思考学,强化群众观点,增进群众感情,做到真学真懂、真用真做。
 
        二要深查细摆、立行立改,在解决问题上走在最前列。把查摆问题作为改进作风的重要前提,要坚持开门搞活动,深入基层一线,虚心听取党员、干部和群众对组织部门和组织工作的意见,让群众给自己画像、打分。要对照党章、廉政准则、中央八项规定、省和鸡西市九项规定、组工干部"十不准",突出公道正派这个核心要求,联系工作职能和岗位职责,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查找"四风"方面的问题。部领导带头查找问题,深入开展党性分析和自我剖析,认真开展批评和自我批评。要敢于直面问题、敢于揭短亮丑,真正触及思想、触动灵魂,从理想信念、宗旨意识、工作作风等方面深挖根源,并且做到边查边改、立说立行、不等不拖,进一步树立组织部门讲政治、重公道、业务精、作风好的良好形象。
 
        三要围绕中心、服务大局,在推动工作上走在最前列。把转变作风、推进工作作为教育活动的落脚点,围绕党委重大战略部署和中心工作来谋划组织工作,用服务发展大局的成效来检验和衡量组织工作。要以培养选拔党和人民事业需要的好干部为重点,着力打造为民务实清廉的高素质干部队伍、支撑科学发展的人才队伍;以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,着力打造全心全意为人民服务的基层组织和党员队伍,切实把组织资源转化为发展资源,把组织优势转化为发展优势,把组织活力转化为发展活力,为推进密山快发展、大发展提供坚强组织保障。
 
        二、履职尽责,做好教育实践活动的组织者
 
        组织部门作为管党治党的重要职能部门,抓好党的群众路线教育实践活动是责无旁贷、义不容辞的神圣职责。
 
        一要超前谋划,上下联动。按照省委和鸡西市委的统一安排部署,我们作为第二批教育实践活动的单位要"提前介入,上下联动",因此,我们必须积极行动起来,不等待观望,抢占先机主动,搞好上下联动,以实际行动为第二批教育实践活动正式开展奠定良好基础。要成立教育实践活动领导小组,各成员单位要主动为教育实践活动建言献策,按照领导小组的主要职责和工作规则,结合本部门职能,主动承担领导小组相关工作,确保领导小组组织得力、工作到位。要加强与上级教育实践活动领导小组办公室的请示汇报、沟通协调,按照上级的部署和要求,超前研究谋划、做好活动方案、加强分析研判,确保活动沿着正确方向有序推进。
 
        二要精心组织,务求实效。要增强政治意识、大局意识和责任意识,细化工作措施,把握好工作节奏和活动各环节具体要求,及时跟进,以强烈的担当精神、严肃的工作态度,把"规定动作"做到位,"自选动作"做扎实。要按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,突出为民务实清廉这个主题,聚焦作风、聚力发展、聚合民心,高标准、高质量地推进教育实践活动,保证活动善始善终、善作善成。要突出县处级以上领导机关、领导班子和领导干部这个重点,一级抓一级、一级带一级,层层传导压力,把压力转变为动力。要坚持分类指导,针对机关、企事业单位和基层的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施,哪个方面问题突出,就先解决哪方面的问题,不搞"一刀切", 确保教育实践活动符合实际,增强实效。
 
        三要严格要求,不走过场。作为活动的组织者,没有严肃的态度、严格的标准、严明的措施、严厉的纪律,就不可能交出满意的答卷,就不可能取得满意的成果。必须克服不着急、等等看、等待观望心理和畏难情绪,必须坚持严字当头、从严要求,着力在"较真"二字上下功夫,真正做到思想上真自觉,要求上真严格,每个环节真到位,确保活动真有效。要做到"五不放过",即:思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、整改措施不到位的不放过、群众不满意的不放过,切实解决一些群众深恶痛绝、反映强烈的问题,进一步密切党群干群关系,在干部队伍作风建设上有一个新面貌、新气象。
 
        三、健全机制,做好教育实践活动的推动者
 
        欲求木之长者,必固其根本;欲求流之远者,必浚其泉源。任何一项集中教育活动都不可能毕其功于一役,党的群众路线教育实践活动也是一样,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。
 
        一要强化党员干部监督约束机制建设。没有科学管用的制度机制来保障,就没有约束力,问题就容易反弹、反复,改作风就很可能成为"一阵风"。制度建设管根本、利长远,有效管用的制度建设是促进群众工作常态化、长效化的关键。要以改革创新精神加强制度建设,推进行政审批制度、财政制度、公务接待制度、信息公开制度等各项改革,建立健全厉行节约、制止浪费制度,修订完善公务接待、公务用车、因公出国境等制度,用制度规范行为、用制度规范权力运行、用制度固化作风建设成果。要突出制度建设的科学性、权威性、实用性,划出"红线"、标明"雷区"、架起"高压线"。要坚持制度建设"立改废"一起抓,经实践检验行之有效、群众认可的,诸如党内民主集中制、党内民主生活会等制度要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,该建立的建立,该修改完善的完善,该废止的废止。要把科学的制度设计、严格的制度执行、有力的检查惩处结合起来,体现制度权威和效力,克服对违反制度追究不力的"破窗效应"。同时,要加强问责,健全监督体系,发挥舆论监督、群众监督作用,形成监督的强大合力。
 
        二要完善党员干部直接联系群众制度。"知屋漏者在宇下,知政失者在草野"。要克服"官本位"思想,牢固树立"民本位"、"人本位"观念,坚持问政于民、问需于民、问计于民。坚持开门纳谏,把群众满不满意作为衡量我们工作的第一标准,建立与民意互动的长效机制,促进服务群众工作规范化、经常化。建立党员领导干部联系点,定期深入联系点征求基层党员干部和群众的意见建议,切实帮助基层和群众解决生产生活的难题。设立市领导信访接待日制度,每天安排一名领导轮流接访,切实解决群众诉求。建立市级领导干部与基层党员干部"约谈制度",通过约谈了解和掌握基层党员干部思想、工作情况,广泛征求他们的意见和建议,不断改进我们的工作。建立党员领导干部走访慰问老干部、老党员和贫困党员制度,通过走访慰问了解他们所想、所盼、所急、所需、所忧、所怨,虚心听取他们的意见建议,想方设法帮助他们解决实际困难,促进党员干部联系群众规范化。
 
        三要建立党员干部作风建设考评体系。科学有效的作风建设考核评价体系建设,是促进党员领导干部服务群众常态化的有效手段。要把作风建设的要求,落实到干部、组织、人才工作全过程和各方面,做到干部考核有作风标准、干部选拔有作风导向、干部教育有作风内容、干部监督有作风约束,让作风好的干部受到重用,让作风不好的干部受到警醒和惩戒。尽管我们多年来在党员和干部教育培训中安排了作风建设内容,但按照新时期、新要求还有很大差距,还应该进一步加大这方面教育内容,通过聘请党校、纪委的专家和领导给学员们上课,组织观看作风建设专题片等形式,促进党员干部作风教育经常化。进一步完善科级领导班子和科级领导干部考核评价体系,加大对干部品德和作风等方面考核的比重,起到"指挥棒"的作用,固化作风建设的成果,促进党员领导干部服务群众工作常态化。

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